這是一個讓本編印象深刻且為此深深感動的故事~

時間流轉~五十年前的台灣,你我可曾想像過當時的台灣生得是甚麼樣的面貌?

農村社會,眷村普遍,當時純樸的台灣在嚴謹的教育體制下孕育了無數人才

本編透過王鳳翔老師,在腦海中回溯當時的時空背景,教育方式,也感謝王老師提供了珍貴的照片,

讓我們對這歷史多了許多緬懷和想像,更是因為讀了王老師這篇懷舊感恩文章,沾染到感動的情緒,在心中久久未散....

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我的雪泥鴻爪 在虎山 55級校友 王鳳翔

謹以此文,祝賀母校百年嵩壽,兼記那段清貧而美好的歲月。

人生到處知何似,恰似飛鴻踏雪泥;
泥上偶然留指爪,鴻飛那復計東西。
─蘇軾・

提到虎山,嚴格說起來,應該指的是虎山糖廠(雖然她的名字一改再改),以及圍繞著糖廠而運作的數以千計的員工和整個宿舍區。當然,其中還包括了這所台糖子弟小學,我的母校─虎山代用國民學校。

學校位在整個宿舍區的頂端位置,正門即對著一條貫穿宿舍區,連接糖廠門口的大道。每天清晨,當宿舍區從沉睡中醒來,只見一個個瘦小身影,紛紛踏出各自家戶的圍籬,魚貫地投向她的懷抱,校園中頓時充滿了蓬勃生機,直到夕陽黃昏,才似倦鳥般紛紛歸巢,校園復歸沉靜。

台糖,在民國50、60年代,可說是製糖事業的巔峰期,所產製的砂糖外銷值,幾乎佔了台灣年度外匯收入的七成多,正所謂一片欣欣向榮,情勢大好。製糖工廠中轟隆隆運轉的機器,就彷彿是印鈔機般,源源不斷印出大把的鈔票…而我何其有幸,能在這段台糖歷史的黃金歲月中,在台糖的子弟小學裡,展開了我的小學生涯…

之所以要提這一段,是因為這所學校在當時和一般的學校頗不一樣。這學校的背後,有著整個虎山糖廠,哦,也可以說是整個台灣糖業公司在支撐著。學生幾乎全為員工子女,父執輩多半是同事或長官部屬關係,又同住在宿舍區,雞犬相聞不說,兄弟姊妹又各自交集,構成了一個綿密的生活圈,彼此息息相關,同學間情同手足,自不在話下。

學校中的老師,更是人才濟濟,個個學有專精,還因同住宿舍區,除了老師的身分之外,更多身兼嚴父和慈母的角色,關心著學生的日常生活起居。學校的範圍不僅是校園一角,整個宿舍區都成了教學場域,糖廠的中山堂是我們的禮堂,糖廠的進修館,是我們另一個大圖書館,更別提那廣闊的籃球場、網球場、涼亭、花園…

環繞著宿舍區有條小河,宿舍區圍牆外一側有茂密的森林,另一側則是沙土堆積成的小山,那首「我家門前有小河,後面有山坡…」的兒歌,活脫就是我們童年的寫照。
家父是職業軍人,因為其服役的後勤單位承租了一棟糖廠的倉庫存放軍用物資,而在廠區蔗田一隅建有連棟三戶的房舍,我們即居其中一戶。因緣際會,我們家四兄姐得以就讀虎山這所特殊的學校,日後也先後自虎山學校畢業,成了母校的校友。

畢業照

那是個普遍清貧的年代,即便身居糖廠管理階層,和一般員工的生活水準差距並不顯著,同學彼此間更無身分嫌隙。我這個「老芋仔」出身的小孩,也並未受到任何排擠,學校每年象徵性的收取了我們一點點的簿本費,卻讓我們和其他小孩一樣享用了糖廠豐富的資源,讓我的小學生涯充滿了太多的感恩和收穫。

學校當時採小班制,每班不到30個學生,一個年級有甲、乙兩班,每班由兩位老師分別指導主要學科的國語和算術兩科,其他常識、唱遊、體育、勞作另有專科老師任教,這樣的教學水準,可直逼日後的貴族小學,而我們當時已有這樣的水準,難怪培養出來的學生,日後在社會各領域不乏頭角崢嶸、卓然有成之士。我想,這是母校百年校史中,最值得驕傲的一段。

學校校舍建築,多沿襲自日據時期,教室居中,四周花木井然環伺,老樹成蔭,間有水池兩座,睡蓮荷花點綴其間,成了課餘休閒靜思好所在;草地操場、煤渣跑道在校園西側,升旗台居操場邊,那是我們運動集會必到之處;前庭校園的爬竿、鞦韆、旋轉木馬、單槓器材,少不了下課追逐玩耍的身影;戰爭時期留下的防空洞、壕,更成了躲迷藏、裝鬼嚇人的最好場景。

55年班的我們,正是57年九年義務教育即將開展,初中升學考試猶存的末期。聯考的壓力,緊張氣氛仍不時籠罩著當時的師生。幼時懵懂無知,課業從不在意,想必這升學壓力全落在老師肩上。這是日後自己忝為人師,才能體會當年指導我們的老師苦心孤詣、殷殷教誨的一番苦心。

儘管日後因為升學,離開了虎山,家父退伍後也舉家北遷,搬離了糖廠社區,再日後台灣製糖業因撐不過糖價崩跌而逐漸式微、停工,隨著宿舍區拆遷、沒落,學校也歸建了縣政府,我的這段魂牽夢縈的小學記憶,也逐漸轉淡。鴻飛已遠,留下斑斑指爪印痕。

但,誠如當年琅琅上口的校歌:
「台糖小學,寶島誕生,同學們相親相愛,老師們樂育群英,兒童世紀的小朋友們,大家努力向前進,前進前進,爭取人類自由平等,迎接世界和平之神。」

是這樣的一所小學,認真負責的老師,情同手足的同學,一一成就豐滿了我的這一生。虎山,我的母校,謝謝您!

也謹代我的兄姐:王小媛、王鳳松、王鳳蘭一同,向我們的師長、母校深深一鞠躬。

虎山

 

文章出處:https://www.facebook.com/akrobinw/posts/1630344766982911

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虎山小學已有百年歷史意義,再與王老師聊天的過程當中,得知了這些豐富的歷史資訊

王老師統籌了紀念服的設計,LOGO設計,費時打樣,來回奔波了好幾趟,細心不已,

當我看到當年同學們和當年的老師一起穿起虎山55的團服的照片時!!!!!!!

同學及老師

我們感受到的不只是紀念服,(本編太感動了)這可是50多年來的感情凝聚啊!!!!

充滿感動和感恩的情緒也在我們團隊中熱血起來!

真的非常感謝王老師本次帶給衣美兒團隊不一樣的紀念服製作經驗!

讓我們感到需更加謙卑,也更加感謝王老師親自帶領示範!(讓人尊敬的王老師!)

值得我們學習的典範!謝謝您~

附上王老師萌照一張XD:

王老師

謝謝虎山50 最感謝王老師的分享!!!

謝謝虎山同學~50多年的感情和紀念!!!

同學

世界因美好的事散播而更加美好~冬天的暖陽,夏天的微風~

祝福虎山同學們,事事如意!心想事成~

謝謝你們!!

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